专家倡议开发超常教育的独特价值

　　10月18日至20日，“中国科学院超常儿童研究和教育国际研讨会”暨“中国超常儿童研究和教育30周年学术会议”在北京召开。教育部党组成员、部长助理杨周复出席了开幕式并做了重要讲话。教育部基础教育司司长姜沛民，国家督学、原教育部基础教育司副司长郑增仪，中国关心下一代工作委员会副秘书长李启民等领导出席了开幕式。

　　中国科学院副院长李家洋院士在贺信中表示，30年来，超常儿童心理与教育研究所取得的研究成果，不仅证明了超常儿童的存在和超常教育在我国教育体系中的独特性价值，更可贵的是，丰富和创新了我国儿童心理发展与教育的理论。

　　据了解，自1978年以来，中国科学院一直支持心理所开展超常儿童心理发展和教育的基础理论研究，并与人大附中、北京八中等教育实践机构建立了紧密的合作关系，将科学研究的成果应用于教育实践。

　　“国际竞争，归根结底是教育的竞争，是人才的竞争。高素质创新人才的培养是一个国家、一个民族立于不败之地的重要因素。”教育部党组成员、部长助理杨周复说。李家洋院士也认为：“应加强团结协作，在总结现有成绩的基础上，认真学习提高理论水平，加强港澳台及国际同行之间的学术交流与合作，共同为21世纪超常教育和研究的进一步发展，为我国和世界培养出更多高素质的优秀人才是当前非常重要的事情。”