自治区教育厅有关负责人11月1日说，《指导意见》要求学校的体育工作要以人为本，面向全体学生，遵循学生身心发展规律，运用科学体育教育方法与方式，培养学生体育活动的技能和方法，提高学生参与体育活动的兴趣和爱好，培养学生终身锻炼和健康向上的生活习惯。

　　据悉，目前全区中小学正在开展体育专项督导工作，12月至2009年初由国家教育督导团组织国家督学进行检查。

　　保证学生每天一小时体育活动时间

　　这位负责人说，新疆中小学调整并增加学生体育活动课时，实行“一开足、两操、两活动”，即各个年级每周开足教学大纲所规定的体育课时（小学1—2级每周四节课、3—6级与初级中学每周3节课、完全中学与中等职业学校每周2节课 ），每天安排广播操或健身操（不少于1遍）、眼保健操（不少于2遍）。

　　任何学校不得以任何理由，减少或挤占学生的体育课和业余体育活动时间，保证学生每天一小时体育活动时间”

　　每一个学生都要有自己健康档案

　　《指导意见》要求，各级各类学校要按规定，组织学生进行体质健康测试和报告制度，要为每一个学生建立健康档案，作为学生升学、就业的档案之一。

　　同时，教育行政部门要定期公布学生体质健康监测的总体报告，并采取相应的改进措施。今后，我区将中小学生参加体育锻炼的态度、体育教学考核成绩、体质健康状况评价结果以及体育特长等，作为学生综合素质评价的组成部分。

　　坚持初中毕业生体育测试与评价制度，逐步加大评价结果在高中阶段学校录取时的权重，从2009年开始，按一定比例计入初中毕业生学业考试成绩总分之中。在建立和实施高中学生学业会考制度的进程中，逐步建立和不断完善高中学生体育学业成绩评价方法（逐步过渡到体育学业水平考试制度），评价结果作为综合素质评价体育方面的组成部分，作为高校招收新生时的重要参考依据之一。